(通讯员韩莉、邓婷婷)为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校教育工作会议精神,引导教师进一步提升职业素养,更新教育教学理念,帮助教师有效提升教学新方法、新手段、新技术的综合使用能力,深刻践行“以学生为中心”的教学创变之道,2022年6月23日上午9:00,在三峡大学图书馆二楼屈原厅和三峡大学第一临床医学院学术报告厅,举办了国家级继续教育项目“三峡大学医学教师岗位胜任力培训班”。
三峡大学党委常委、副校长黄应平出席了开班仪式,并致欢迎辞。北京大学医学部副主任、全国医学教育发展中心常务副主任、教育部临床医学专业认证工作委员会主任委员王维民教授作为本次主讲专家出席了开班仪式,并致辞。医学部、医学院领导出席了开班仪式,各教学单位系部主任、教研室主任、教学秘书、教学骨干共计300余人参加了培训,培训班由周敬群书记、黄晓飞副部长主持。
黄应平副校长在致辞中充分肯定了本次培训班的意义,他指出医学教师是学校教育教学工作的重要力量,培养优秀的医学人才是医学教育的重要职责和不可推卸的责任,希望广大教师作为医学教育的主力军,不断地发展修正自身、践行自己的角色,发挥医学教师在胜任力导向教学中的作用。
王维民主任在致辞中指出推进高素质的医学教育教师队伍建设,大力提高教师培养质量已成为我国教师教育改革发展最核心最紧迫的任务,他随后进行了“医学教育:发展与思考”的专题讲座,从专家视角阐释了哲学流派、学习理论及“以学生为中心的教育理念” 内涵,深刻分析了国内外医学教育形势、我国临床医学专业办学情况、执业医师资格考试情况、国家健康与卫生战略、我国与发达国家医学教育的差异。会后,王维民主任在线上与教师们就教师培养的适应性和针对性不强、医学教师岗位胜任力评价机制等问题进行了交流。
在为期一天的培训中,四位专家分别进行了四个专题讲授,每场讲座内容丰富、分析深刻,其中王维民主任为我们解读了在新医科背景下的医学教育,曲波副校长为我们进行在临床思维能力培养导向下的试题与试题库建设的主题讲座,还有王立祥院长主讲的PBL实践与改进、董为人主任讲解的课程思政的有效融入。这次培训可以加深医学教师对医学教育的内涵解读,有助于提高教学专项能力,是促进高水平医学教师发展的有效路径。
培训讲座结束后,医学部副部长、医学院院长何治教授对本次学习进行总结讲话,他指出,本次培训具有规格高、范围广、信息量大、纪律严明等特点,四位专家旁征博引,既有理论高度,又深入浅出,贴近实际,有很强的教学指导性。最后,何治副部长对广大的医学教师提出三点要求:一是珍视教师角色、履行好立德树人的职责;二是不断的发展自身,做到教学相长;三是对得起组织信任,不辜负组织重托,不负时代使命,为培养更多情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的医学人才而努力奋斗。